В помощь педагогу

Семинар «Обновленные информационно-методические материалы преподавания учебных предметов социально-гуманитарного  направления» 

05.10.2023

Выступающие: Н.В.Жуковская, учитель географии,

О.Н.Гончар, учитель истории и обществоведения,

Н.Н.Кратко, учитель белорусского языка и литературы

Об актуальных вопросах преподавания учебных предметов социально-гуманитаного направления

ИМП_Геноцид

Геноцид белорусского народа 

Методические рекомендации по оформлению и содержанию предметных кабинетов

Методические материалы по совершенствованию

контрольно-оценочной деятельности

Теория и практика контрольно-оценочной деятельности

Дидактические требования к организации оценки знаний

Виды оценок и их действие

Активизирующая оценка

Личностно-ориентированный подход  к контрольно-оценочной деятельности

Функции оценки и их реализация

Формирование мотивации через контрольно-оценочную деятельность

Психологические аспекты КОД учителя

Контрольно-оценочная деятельность в начальной школе

Рекомендации по совершенствованию контрольно-оценочной деятельности

Эффективные приемы и методы обучения

17 способов случайного деления учеников на группы

Учим детей задавать вопросы

Образовательные технологии

Информационно-коммуникационная технология

Технология развития критического мышления

Проектная технология

Технология развивающего обучения

Здоровьесберегающие технологии

Технология проблемного обучения

Игровые технологии

Квест-технология

Модульная технология

Технология мастерских

Технология интегрированного обучения

Педагогика сотрудничества

Методические приемы:

Драмогерменевтика

Методический прием "Алгоритм"

Методический прием Коллекционер"

Прием "Бег ассоциаций"

Прием "Дерево предсказаний"

Прием "Кластер"

Прием "Корзина идей"

Прием "Логическая цепочка"

Прием развития речи "Брошенный камень"

Прием "Цветные поля"

Метод свободных ассоциаций 

Методический прием "Интеллектуальный ринг"

Формы и методы работы в парах сменного состава

Прием "Бортовой журнал"

Прием "Зигзаг"

Прием ТРКМ "Кольца (диаграммы) Венна" 

"Кубик Блума" — прием технологии критического мышления

Методический прием "Отсроченная отгадка"

Прием технологии коллективного обучения "Суммирование в парах"

Прием "Чтение с остановками"

Обобщение педагогического опыта

Алгоритм исследования при обобщении педагогического опыта

Алгоритм самооанализа педагогической деятельности

Последовательность действий по обобщению педагогического опыта

Рекомендации по обобщению и описанию педагогического опыта

Структура описания педагогического опыта

Алгоритм обобщения педагогического опыта

Вопросы, на которые должен найти ответы каждый педагог

Поэтапные действия педагога при обобщении педагогического опыта

Этапы логики исследования при обобщении педагогического опыта

Самообразование

В помощь педагогу "Самообразование -одна из форм повышения профессиональной компетентности педагога".

Рекомендации по выбору темы по самообразованию

Примерные темы по самообразованию

Самообразовательная деятельность педагога

Алгоритм деятельности над темой по самообразованию

Алгоритм написания плана по самообразованию.                                                 

Диагностика реализации потребностей в саморазвитии

План отчета по самообразованию

 Тест "Оценка способности педагогов к саморазвитию и к самообразованию"

Методическая копилка

Для учителей истории, начальных классов, классных руководителей - мультфильм по истории Беларуси.
База методических разработок для классного руководителя

Примерная схема самоанализа урока
Гигиенические критерии оценки организации урока
Современные средства обучения и ИКТ в образовании